1 - Leitura da Unidade 2 e Unidade 4;
2 - O vídeo "Fronteiras Digitais" infelizmente demonstra a realidade de muitas escolas, que mesmo diante dos avanços e da facilidade do acesso às tecnologias de informação, ainda permanecem conservadoras, ignorando as mudanças que estão acontecendo.
Clique no link abaixo e assista o vídeo, depois relate as suas impressões em seu blog.
http://www.youtube.com/watch?v=UF0p0mKXdEo
3 - Elaborar um texto com as reflexões sobre os seguintes questionamentos:
- Considera possível expressar sentimento, expressões, gestos nos correios eletrônicos?
- Sabia que há pressão por “feed back”? E que se ele não ocorre a pessoa desanima e pode desistir da comunicação eletrônica?
- Como você reagiria se não recebesse resposta ou feed back de uma mensagem por correio eletrônico?
Encaminhá-lo através de e-mail institucional para o seguinte endereço:
cvo@seed.pr.gov.br
4 - inserir as atividades do portifólio em seu blog;
5 - Visitar o blog de dois colegas e comentar sobre alguma atividade.
2 - O vídeo "Fronteiras Digitais" infelizmente demonstra a realidade de muitas escolas, que mesmo diante dos avanços e da facilidade do acesso às tecnologias de informação, ainda permanecem conservadoras, ignorando as mudanças que estão acontecendo.
Clique no link abaixo e assista o vídeo, depois relate as suas impressões em seu blog.
http://www.youtube.com/watch?v=UF0p0mKXdEo
3 - Elaborar um texto com as reflexões sobre os seguintes questionamentos:
- Considera possível expressar sentimento, expressões, gestos nos correios eletrônicos?
- Sabia que há pressão por “feed back”? E que se ele não ocorre a pessoa desanima e pode desistir da comunicação eletrônica?
- Como você reagiria se não recebesse resposta ou feed back de uma mensagem por correio eletrônico?
Encaminhá-lo através de e-mail institucional para o seguinte endereço:
cvo@seed.pr.gov.br
4 - inserir as atividades do portifólio em seu blog;
5 - Visitar o blog de dois colegas e comentar sobre alguma atividade.
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